【热门】初中作文600字汇编六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中作文600字6篇，欢迎大家分享。
初中作文600字 篇1
爱，像水一样柔和；爱，像阳光般的温暖；爱，像一只隐形而又温柔的手。但爱究竟是什么呢？
有一次，我去奶奶家探望她，我要走时，奶奶对我说了句：“慢点走，看着点车，别东张西望。”顿时，我的心暖了一下，鼻头一酸，不禁的流出了泪水。我变回过身去抱了抱奶奶，对她说了一句我知道了。当我走了一段后，回头看看她，只见他的眼睛笑得眯成了一条缝，俩眼角的鱼尾纹堆在了一起，脸上如沟壑般的皱纹也凸了起来。一只手放在那躬成将近90度的腰上，另一只手向我缓慢地挥着。夕阳斜照在她的脸上。看到这些情景的我边抽泣着边往家走去。这让我深深的感受到了，感受到了奶奶对我的爱。虽然这不是惊天动地的大爱，虽然它很细微，但它让我体会到了爱的温暖。这就是爱。
在暑假时，姥姥让我去她家玩，妈妈便把我一个人送上了车。由于坐车的旅程过长，再加上车不稳，导致了让我晕车。我一时没来得及向车场要方便袋儿，便吐了旁边那位阿姨一身，当时我非常害怕，怕那位阿姨大骂我一顿。我的脸涨得通红，嗓子里也像噎住了什么东西，说不出话。但这位阿姨却什么也没说反而还用卫生纸帮我擦衣服，还安慰我说没事。当时我特别感动，至今我也忘不了当时的情景。这也是爱，虽然不是很伟大的爱，但让我体会到了人间真情这就是爱。
爱有很多种，有伟大的爱；有平凡的爱；有严厉的爱；还有温柔的爱……爱它是隐形的，像空气一样，虽然看不见，却能感受得到，哎爱就是这样，它是一种令人说不出是什么的东西，也是一种奇怪而又神妙的东西。
初中作文600字 篇2
我很喜欢我家乡的山。虽然我家乡的山没有泰山那样峰峦雄伟，也没有香山那样的红叶似火，但是我依然很喜欢它。它叫做桑莆山，由好几座高大挺拔的山峰组成的，当你快要步入桑莆山脚下时，就会感到它的气势浩大，整个山势雄伟状观，再加上云雾缭绕，朦朦胧胧，仿佛仙境一般。远远望去，大大小小的山峰重峦叠嶂，高耸云端，十分诱人。近看，陡峭的石阶，形态万千。看。这一座山峰昂首屹立，那一座山峰插入蓝天，似乎高不可攀，使人大有望而生畏之感觉。
桑莆山远近闻名，吸引着许许多多的游客到那儿游玩。我也曾久仰它的大名。很想到那里登山。所以，今天我决定和爸爸一起去桑莆山登山。
我准备好了上山必要的东西。就坐着爸爸的摩托车出发。我们来到了登山的入口。我抬头向上望去，山可真高啊！那长长的石阶仿佛是从天上铺下来的，也许是下了雨的缘故吧，石阶上都长满了青苔，觉得走起来格外危险。开始了爬山，我刚刚迈出几步，就差点摔了个五体投地。由于经过了这一次的教训，所以我起得格外小心。我们踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽暗恬静。人在廊中走，景在身边移。我们在山中走的时候，一会儿觉得寂然无声，一会儿听到鸟叫虫鸣，一会儿觉得奇暗无比，一会儿又觉得开阔明亮，简直如同步入仙境。我们走了好长一段路，才来到了半山腰。我和爸爸休息过后，又向山顶开始了进一步的攀登。我们越往上爬，山上的路就越难走。到处坑坑洼洼。我们费了九牛二虎之力才到达了山顶。山顶上更是景色宜人，令人陶醉其中。山路旁边还有一条小河，那河水可真清澈啊！清得连河底里的沙子都能看得一清二楚，我跑过去，用手捧起一捧水往脸上一洗。感觉舒服极了！这样的山淌流着这样的水，这样的水倒映着这样的山，让您感到像是起进了连绵不断的画卷，真是”站在此山中，人似画中人”。
这就是我们家乡的山，我太喜欢了！
初中作文600字 篇3
最后一场雪/与窗外的树巅/遥望无期/枝丫低垂叹息着/喷出的雾气/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/冻土的嫩芽/轻叩着大地的门扉/那只逍遥漫步的麻雀/吱地一声/消匿于冰裂的树干后……
——题记
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷，一拱彰显着生命神奇的画廊。
在春风吹拂下，小草冒出了头，铺满了大地，给大地穿上了一件新衣，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色，温柔着我们的视线。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
在春风吹拂下，树儿冒出了新芽，无论是破土而出的，还是含苞待放的.；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的，远远望去，向给树们披上了一层绿色的薄纱，但身处其中时，却犹如到了人间的仙境，那悠悠的清风，鲜鲜的空气，淡淡的清香，真是妙不可言。
在春风吹拂下，天上的风筝也渐渐多了。大大小小，老老少少，无一例外。“一年之计在于春”，在这新春之际，大人们忙于工作，孩子们忙于学习，农民们忙于春耕，大家都在为自己的事业忙碌着，都在为自己的事业打拼着，都在为自己的事业奋斗着。
路上仍然泥泞着，偶尔的行人，竖起衣领，将寒冷关在门外，而春天的门内，早已阳光灿烂
郊外轻盈的风筝，驾驶季节的小船，一路抒情地抵达春天的领地，春天的诗已被春天写满，我的献诗是春天的草叶和花冠……
——后记
初中作文600字 篇4
你听说过死神讲故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩……
1939年的德国，9岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往幕尼黑远郊的寄养家庭。6岁的弟弟不幸死在路途中。在冷清的葬礼后，莉赛尔意外得到她的第一本书《掘墓人手册》。
这将是14本给她带来无限安慰之一。她是个孤苦的孩子，父亲被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了；母亲随后也失踪了。在弹奏手风琴的养父的帮助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西——书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，着被死神称为"偷书贼"的可怜女孩，在战乱的德国女里地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。
其中一段让我深深体会到她对书的热爱与敏感：然而，在她的头脑中，这两样东西是排在后面的（食物、香烟）。她有回家了，身处镇长家各色各样的书籍中，没本书上都印着银色或金色的字母。她能闻到这些书页的味道。她几乎能品尝到这些文字的味道，它们就堆在她身旁。
她的阅读和对知识的热爱从不停歇。
那时战争也伴随着她，战争是黑暗的，可面对它，我们不能软弱，更要振作。
而在战争时她家地下室里还藏着一个犹太人，这更使人震惊，可想她的养父母没被愚蠢的行为所朦胧了双眼，这些精神都是值得我们赞赏的。
本书作者是马克斯·苏萨克是澳大利亚以为刚过而立之年的作家，《偷书贼》的故事就源于他幼年时父母讲述的情节，第二次世界大战是他的父母经亲眼母的呢盟军轰炸汉堡之后的惨状，也看到纳粹押解犹太人前往死亡集中营的悲剧。偷书贼读后感600字3篇。
这是一本振奋人心的书，讲解着一个关于文字如何喂养人类灵魂的独特故事，一个撼动死神的故事。
初中作文600字 篇5
又是晴天，世界仿佛在风暴后显得格外宁静。走在熟悉的道路上，身上倾泻着暖暖的阳光，思绪却把我拉回了那个暴雨天……
雨，不知疲倦地下着；风，撕心裂肺地吼着；树，惊慌失措地舞着。我宛如一个弱小的蘑菇，无助地抵抗着风雨的侵袭。手中的伞变得格外顽劣，恨不得挣脱约束，奔向向往的地方。我寸步难行，耳畔回荡着悠扬的钟声，听到了时光流逝的声音，却怎么也迈不开脚。
细密的雨丝落在身上，隔着衣服也能感受到丝丝凉意。终于，我心一横，一步，两步，猛然觉得路途竟是这般遥远。
“等等，等等。”一个苍老的声音传进耳膜，不难想象这是个两鬓斑白的老人。我心生疑惑：是在叫我吗？可像我这大门不出二门不迈的，哪来的熟人呢？转身望去，一个陌生的老人在朝我招手，遍布皱纹的脸上写出了着急，如枯枝般的手不住的挥动着，雨点打湿了他的前襟，湿漉漉的耷在胸前。雨点，为他的银丝添了一丝水润。
我疑惑了，老人年迈的身躯，在如此恶劣的天气下，何必为了一个素不相识的陌生人而匆忙。
“小姑娘，那里积水很深，过不去。”
顷刻间，时间仿佛静止了，大脑一片空白。我心头一震，各种莫名的感受涌上心头。雨点砸在身上，我却不感觉冷了，心中暖暖的。雨仿佛小了些，风也仿佛柔了些……
我思绪万千地回到家，在楼道里遇到了一名徘徊的女子。她绕着过道不时地转，焦急的眼神似乎要把雨帘看穿，她总是欲行又止，脚定在空中却又收回。不知怎么的，向来腼腆的我竟开口提醒道：“阿姨，外面积水很多，你还是先去换一下鞋子吧。”她愣住了，我也愣住了。
我想：如果不是老爷爷一句善意的提醒，点燃了第一根助人的火炬，在暴雨中撑起了一片天空，送起一份温暖，恐怕世界就会少一道亮丽的风景线。他递起了第一根友善的接力棒，相信这根接力棒的传递将没有终点！
初中作文600字 篇6
“感恩的心，感谢有你，伴我生命，让我有勇气做我自己……”每当唱起这首歌，我便感慨万千，每当想起那些付出汗水，我便肃然起敬。伴随着这首歌，我想起了三年前……
那是一个凉风嗖嗖的一天，我在小学和同学们跑操。那时的操场不是很平坦，而那天的风又非常大。我被风吹得睁不开眼睛，于是跑得跌跌撞撞的，但每次我努力得想睁开眼睛的时候，强大的风流又再次将我的眼睛吹上。
突然，不妙的事情发生了，我一个不小心就被一块石头绊倒，摔了个嘴肯泥。我听见身后有的同学在笑，有的问我，“没事吧？”，我羞愧难当，努力的要赶快起来，可我刚要起身，腿上便有触电般的疼痛传来，我又一次摔倒在地上。这时过来了三个同学，她们过来拽了我几下，没把我拽起来，我似乎是粘在了地上。更多的同学来到我身边，他们连拉带拽的，终于把我扶起来，可我还是不敢用力，后来两个同学架着我回到教室，安顿好我后，他们又下楼去做操。
做操后，一大波同学围在我身边慰问我，安慰我，我倍感幸福，又流出了幸福的泪水。他们以为我是摔得，更是一个劲的安慰我，于是我破涕为笑，同学们也开心的笑了。
就是这一些普普通通的同学，做的一些普普通通的小事，让我这个普普通通的学生，体会到温暖人心的同学友谊。感谢有他们的帮助，让我永远记得那个温暖的小学，让我有勇气去面对跌倒，让我有勇气去面对失败。感谢有你，温暖的小学；感谢有你，可爱的六二班；感谢有你，我亲爱的同学们，你们永远是我最美好的回忆。
