精选《我》初中作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的《我》初中作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
《我》初中作文 篇1
“云云,我相信你,你定能行。”妈妈说的这句话直在我耳畔回响。这是我最喜欢听的句话。每当我做任何事,碰到困难想泄气时,妈妈就用这句话来鼓励我,引导我把事情坚持做到底。
20xx年放寒假前,我从学校检查视力的结果中发现视力明显下降了,我心里那难过劲就别提了,我还常常拿自己良好的视力引为自豪呢,真没劲!回到家我沮丧的把这“天大的”的坏消息告诉了妈妈,从她半张嘴的神情看,这次问题严重了!“咋办呢?”我真的有点急了,很快妈妈的脸色恢复了平静,“我们先吃饭,然后我告诉你个恢复视力的好办法”。
晚饭后,妈妈告诉我的方法是:对着墙壁打黄色的乒乓球。据说这个方法很灵,妈妈同事的儿子就是用这个方法恢复了视力。我信心十足地对妈妈说:“我来试试!”打打乒乓球对我这个体育能手来说还不是小菜碟!但是“看人挑担不吃力”,乒乓球好像与我有意做对样,打了二、三个就掉在地上,可我看妈妈打起来,几十个下来很轻松吗。妈妈见了再次走过来,拿了球和拍子对我说:“你看看我是怎么打的?”
我边看边帮妈妈大声数着:,二,三,------啊!妈妈这次打了100多个呢!妈妈这次自己也有点激动,胖胖的脸上有点红红的,喘着粗气说:“这只要多练,就行,我相信你!”被妈妈这么鼓励我顿时又来了精神,好象有股暖流从心底流趟出来,“好!看我的。”我手握球拍大声说。只听“嗒!嗒!嗒!”第三下球又飞走了------!真是“老天爷无眼”。我丢球拍,屁股坐在椅子上,嘴里喃喃自语:“不打了,不打了。”
妈妈走过来,摸摸我的头,坐在我的身边,轻轻地说:“我开始打的时候和你样,开始只能打几个,但是,坚持到底不气馁,直练下去,渐渐的我就打得像现在这么好了,云云你能行!再练几次吧!”我这只“没了气的皮球”又被妈妈吹了起来,我握了握拳头,决心听妈妈的话,坚持住!再坚持住!
五次打完以后,我真的能连续打8,9个了,这对我来说是极大的鼓舞,我下子来了精神,于是,不停地打不停地捡球,可是,再进步就难了,每次不是7个,就是8个,最多也不超过9个,有时还会退步到5个。忙忙碌碌练了个多小时,额头上已经滚下了汗洙,进步却这么慢,真没劲!我的火气下子窜上来,大喊声:“不打了”啪!我把拍子扔到了床上。怪了!这次妈妈没有马上过来安慰我,只是,坐在远处微笑地看着我。“我打不好你还有空笑?”我真有点委曲,说不定再说两句眼泪就要下来了------这时,妈妈不紧不慢地说:“累了就去睡觉,实际上你已经很不错了,如果,你相信我的话就这样练下去,坚持周后,再告诉我你能打几个。如果,你不坚持那么今天等于白打,眼睛的视力也不能恢复。”说完后她自己看书去了,被她这么说我冷静了下来,心里想:我定要坚持住,不然,妈妈会看不起我,再说我还要恢复视力呢。
说也奇怪,练了三天以后,我已经能打20多个了,周以后,我连续打的数量已经上升到了50个,我高兴地在妈妈面前手舞足蹈,妈妈说:“你真行!”
我无论做什么事,碰到困难时总能想起妈妈的这句话:“云云,你能行!”它帮我克服了个个困难,同时,也成为我最爱听的句话。
《我》初中作文 篇2
我知道我的爸爸很爱我,爱得粗犷,爱得实在。他为我做的一切我都理解。
我的爸爸从不迁就我,我学走路时,跌倒了,爸爸从不扶我起来,而是在后面支持我鼓励我,让我爬起来。他还教育我失败了不要紧,但从哪里失败就要从哪里爬起来。所以,逢沟遇坎时,我都会记住爸爸的话,所以很快就能度过难关。
爸爸从不修饰他的话,他的话简单明了;爸爸教给我很多为人处世的道理。爸爸总是严格地要求我和自己;无论做什么都不能懒懒散散,马马虎虎。爸爸是家庭的支柱,没有了他,家就要散架,爸爸的爱把家凝成了一个整体,他给我们的不仅仅是物质和经济,更多的是亲情和爱。我在爸爸的关照下由懦弱变成坚强;由幼稚变得成熟。
忘不了啊,爸爸的眼睛;忘不了啊,爸爸的关怀;忘不了啊,爸爸的教导。
爸爸,我感谢您!在我高兴时,您总是悄悄地与我分享快乐;在我消沉时,您总是耐心的开导我;在我骄傲时,您总是告诉我“骄兵必败”。爸爸,其实我理解您,您希望我们一家人生活的无忧无虑,每一天都能快快乐乐,和和睦睦地生活;我明白您的心,您做的一切都为了家好。您是无私的,伟大的。爸爸,以后我会更加的'理解你孝敬你和妈妈的。
希望爸爸以后工作顺利,天天开心。
爸爸,我知道你是很爱我的,我也很爱你和妈妈。
《我》初中作文 篇3
长大以后,我不停奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。生命多渺小,越美好,越害怕得到。
——题记
夕阳西下,没有枯藤老树昏鸦,也没有小桥流水人家,有的只是秋风萧瑟,晚来风急。我的心也萧瑟。
不知道从什么时候就开始经常这样了,然后就会不知不觉想起小时候的自己。 “妈妈,我今天得了一百分哦!”“哦?是吗?真棒啊!”“那我要吃棉花糖,妈妈可不可以给我买呐?”“不行,糖吃多了对牙不好。”“就一次,就一次。”“那好吧,就一次啊,最后一次啊。”“嗯。”
棉花糖?好像是我小时候最喜欢吃的东西了吧。但是,我却记不起来我多久没有吃过了。反正是很久了。
也不知道这是不是所谓的多愁善感,每个人在十四十五岁的年纪里,总是会怀念以前。记得那时候的自己,每天都无忧无虑的,没有什么在乎与不在乎。没有很好的时间观念,常常迷迷糊糊的就会过去一天。喜欢一个人发呆,觉得发呆是人生第一大乐事。喜欢看动画片,喜欢看漫画书。那时候的自己不会考虑自己以后要该怎么走,不会想要怎么和同学相处。没有熬夜写过作业,没有一大早起来读过书。在日升日落,花凋花谢之间,我还是告别了童年。
告别了童年,每个人都是会变的。每个人都会比以前更稳重,更成熟。虽会说不出来到底变了多少,变化的程度有多大,但我自己还是会清楚,我和以前不一样了。我不会再是那个没心没肺的小孩子,因为我知道,我已经长大了。我也不会只是每天空想幻想傻想乱想,而是有自己的计划自己的目标自己的追求自己的梦想。
成长是注定孤独的,残酷的。
我们都回不去从前,世界尝试改变,我们也不断改变。成长虽然会使我们失去许多,但也会让我们得到许多。花无再红日,人无再少年,既然已经回不去了,就只能把过去留作纪念,埋在心里,然后昂起头,向着未来,迈出坚强的步伐。而只有成长,才会使我们变得更成熟,更坚强。
后记:每一次哭,又笑着奔跑,一边失去,一边在寻找。含着泪微笑,却提醒我,我已渐渐成长,我已渐渐改变。
《我》初中作文 篇4
59分!
这是我去年奥数班的入学成绩。
至今我仍清晰地记得拿到成绩时的心情,人一下子懵住了,心像灌了铅似的一直往下沉。这出乎意料的结果也让妈妈一反常态地沉默着,她凝重的表情更加重了我的沮丧,一直以来的自信开始摇摇欲坠。我默默地回到书房,头一次一个人自觉地开始纠错。那一处处错误让我的内心被自责和懊悔噬咬着,我在心中咬牙切齿地发着狠。
第一天上课,我怀着沉痛的心情走进了代表落后的6班教室。我再不敢在课堂上心猿意马了,而是认真地记笔记;回家后也不再漫不经心地对待作业,而是认认真真搞懂每一道例题再一丝不苟地完成作业,我知道我变了……
紧张的12 天转瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成绩——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有无数小鸟在欢唱,那久违的自信重又在心中聚集。
随着我的进步,身边的对手也越来越强。我感觉这里好像一个小小的武侠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。
终于,在一个阳光明媚的日子,半年四期的总排名成绩揭晓了。我的心情不再像开始那样紧张和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收获了信心。意料之中,我升入了一班。
这段经历让我难忘。半年来,我不但收获了信心,也明白一个道理:只要不放弃努力,任何失败都只是暂时的……
《我》初中作文 篇5
十五岁的我,
是个刚走出童年那梦幻的世界;
十五岁的我,
是个花季少女绽放自我的时候;
十五岁的我,
是个少年进入青春叛逆的时期;
十五岁的梦,
有着绮丽的梦想,
也有着长大的烦恼。
十五岁的天空最纯洁,
思想开始成熟的时期
是梦想缤纷的时刻。
十五岁的泪最真,
最容易忧伤的时刻。
十五岁的笑容最珍贵,
笑的那么傻,
笑的那么可爱,
笑的那么灿烂,
留住那一丝甜甜,
而又暖人心的笑容。
十五岁的自己,
有种不服输的气质,有种倔强的脾气。
十五岁的感情最浓厚,
害怕失去一些人,害怕离别,
别人对自己的好,总是记住心里。
十五岁的自己,
喜欢看青春校园的小说,
为书中的真挚感情所感动,
为不幸的人的遭遇所悲伤。
充满遐想的春日,细雨蒙蒙的夜晚。
夜空一眨一眨的星星,为自己建立十五岁的美好记忆吧。
《我》初中作文 篇6
我喜欢周末,只因它是快乐的!
在大自然中,我寻找春天:看着那细细嫩嫩的柳条,一望无际的青草,我兴奋极了!躺在绿茵茵的草地上,呼吸着那簇簇小花散发出来的沁人清香,沐浴着明媚的春光,我感到身上正泛起一丝暖意,仿佛整个人都变得温暖而透明起来。近处,平天湖的湖面上,阳光柔柔地波动在水浪里,好似一颗颗金色的宝石在闪闪发光……我由衷地感叹:春天的周末是快乐的!
在家中,我沉浸在书的海洋里。《看得见的春天》、《骄傲的黑天鹅》、《断翅的燕子》等童话故事书深深吸引了我。因为,在每个人心灵深处都隐藏着一个幻想的世界,那里飞翔着奇思妙想,上演着惊奇冒险,流淌着纯净的美好……我们可以跟随文学大师的优美笔触,推开爱与智慧的大门,走进奇幻瑰丽的童话世界!读书,真是好啊!它使我学得了知识,忘记了烦恼,丰富了我的精神生活。我不禁感叹:读书的周末,是无比的快乐!
在成长的日历上,我12岁生日如期而至。我轻合双眼在心中默默地许了一个美好的愿望。当我慢慢睁开眼:哇!桌子上放了一支精致的钢笔!还有呢,椅子上还有两双崭新而漂亮的运动鞋!“祝你生日快乐!”爷爷高兴地说。呵,我又长了一岁!我心花怒放,全家人顿时沉浸在一片欢声笑语中。是啊,梦在心中,路在脚下。我要在爱的蓝天下,健康成长的道路上发奋努力,刻苦学习,以优异的成绩向师长汇报!此刻,我不由得感叹:成长中的周末是快乐的!
《我》初中作文 篇7
春天又到了。
柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上,朵朵白云飘过来,又悠闲地走过去,不时有几只鸟儿飞过,引得无数人仰望天穹。
每逢这时,我总是会想起我的老师,想起章老师六年来对我们的谆谆教诲。
章老师是我们班的班主任,从一年级的“a、o、e”开始,一直教到现在六年级的各类诗词,意义深刻的课文。六年过去,我们从当初那个懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩长成了一个朝气蓬勃、阳光自信的少年了,而老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。章老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。您就是我心田的春雨,我在您的滋润下茁壮成长。
冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命路两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花烂漫。”这不正是章老师教书育人的真实写照吗?我就是这其中的一朵花,一直在被老师呵护着。记得有一次我上课不听课传纸条,被章老师发现了。于是,章老师就让我的妈妈到学校来。由于害怕,我没敢和妈妈说。第二天,下大雨,妈妈到学校来接我回家,正好遇到了章老师,章老师也提到了这件事。我心里害怕极了,提到了嗓子眼,心想一场“暴风雨”即将来临,没想到章老师不仅没有责怪我不喊家长来,反而对我说:“汪雪怡,你这次犯了错误,以后可不要再这样了哦!”我心中悬着的一块石头终于落了地,不由得深吸一口气。第二天,我积极回答问题,老师还表扬了我。章老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,引领我们在知识的海洋里尽情遨游;是您,和我们一起去大自然春游;是您,给我们指导作文,使一个个生动优美的句子从我们的笔下跳跃出来……老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中,你是天空!你是大树!你是海洋!
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……琅琅晨吟,孜孜暮读,循循善诱,谆谆教诲,是老师留在我们心底磨灭不掉的印记。敬爱的章老师,我有太多的话想对您说,有太多的感谢想要对您表达,千言万语归结为两句话:“老师,您辛苦了!老师,我感谢您!”
在这个春天,我留恋着您,老师…