难忘初中作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的难忘初中作文6篇，希望能够帮助到大家。
难忘初中作文 篇1
在家乡，我有许多数不清的回忆，但有一个回忆却令我情有独钟，那便是青石板路上的回忆。
我们家乡的那条石板路，从村头到村尾，青一色的青石板铺成，宛蜓曲折。由于年代久远，很多地方已被雨水冲刷和侵蚀，中间部分已被踩踏成凹槽，但还那么光亮，如果赤脚走在上面，还是那么腻而不滑的感觉。
小时侯，邻居的李奶奶还没有去世她常常陪我在青石板路上玩耍，蹦蹦跳跳的，别提多快活了。奶奶老了，腿脚呢不是很利索，所以，她有时候坐在那里看我玩耍的样子，奶奶见我玩的很开心，满脸皱纹的脸上现出一抹抹笑意。玩累了，便坐在奶奶的身旁，奶奶就对我说：“孩子，玩累了，歇一歇。”说完，就伸出一支长满老茧的手抚摩着我的头，突然，我的好奇心一起，就转头问奶奶说：“奶奶，这条青石板路是不是有什么故事啊？”奶奶停下了抚摸着我的头的手说：“孩子，你听好了，那时侯，前人为了出入和劳作方便，就合力上山打石运回来，铺成了这条环村石板路。村民们早上踏着这条石板路去田野种地，傍晚又踏着这条石板路回到各家各户。这时候石板路就会有各种各样不同的声响。”
一天中午，我像往常一样蹦蹦跳跳地去青石板路那里玩。去到那里的时候就看见李奶奶坐在石凳那里等我了，她见我来了，就迎上一个笑容对我就：“孩子，你来了，给，这颗糖是奶奶给你的。”童心无忌嘛，我那时候想都不想就接了那颗糖说：“谢谢奶奶。”就开心地笑了。奶奶就伸出手摸了我的头。我说：“奶奶，陪我们一起玩吧，您自己一个人坐在那边会很无聊的。”奶奶怔了一下说：“好。”于是我就和奶奶在这条青石板路一起玩捉迷藏，踏格……
后来，我家搬到小城里住，小学也在城里读。等我再回到家乡的时候，李奶奶已经去世了，我回到我那个时候玩耍的地方，青石板路已经不存在了，水泥路覆盖了那条青石板路，但也覆盖了我珍贵的回忆。
难忘初中作文 篇2
在我生活中，有许多难忘的事，就像天上的繁星多得数也数不清。如：学做饭、打预防针，第一次上台表演……但最令我难忘的还是前几天的音乐考试。
下午第一节课开始了，音乐老师迈着轻快的步子走进教室，对大家说：“上节课没有考试的同学。今天继续考试。”老师的话音刚落，教室里尖叫声、欢呼声顿时响成一片。
开始考试了，先是小红和小丽唱，歌声娓娓动听。看看周围的同学，有的闭着眼睛静静地听着，有的拍手边跟着唱，我也被这美妙的歌声陶醉了。在不知不觉中，歌声停止了，不时传来同学们的喝彩声。我想：“小红和小丽唱得那么好，我也得加把劲呀!”
我坐在位置上静静地等着，不一会儿，就轮到我了。我和小雯、小洁一起考试。坐在我旁边的同学都为我加油，我想：“前面的几个同学都唱得那么好，我要尽量唱好一点，争取取得更好的成绩。”我们走上讲台，不约而同地唱起来：“小时候，妈妈对我说，大海就是我故乡……”边唱还边提醒自己不要紧张。渐渐地，这首歌进入了高潮，我越唱越放松，越唱越自然。慢慢地，我陶醉了，仿佛与这美妙的歌声合在一起了。渐渐地歌声也慢慢弱下去，这首歌慢慢结束了。教室里立刻响起了同学们雷鸣般的掌声，老师看着我们会心地笑了，窗外的树枝摇摇摆摆地，也在为我们喝彩。我心里真是甜滋滋的。
这就是让我难忘的一件事，因为它让我懂得了一个道理：无论做什么事都要敢于尝试，不要怕自己做不好，只要你努力去做了，就能得到成功的喜悦。
难忘初中作文 篇3
还记得许多第一次中，我独独记得那一次，第一次走上学路时，心里的那层雾，在看到同学们笑脸的那一瞬间烟消云散。
那天，妈妈带我去学校，一路上我都在想：班级是什么样的？我可是插班生啊，同学们会不会看不起我不跟我玩？总之一路上，都在想着只希望路很长，要走很远。可是，很快我的希望就破灭了。到了学校大门前，看着头顶的石头上刻着的几个大字，心里好像住着一只小兔，“砰砰砰”地拼命跳，我忍不住地犹豫了。妈妈好笑地看着我，拉着我的手说：“没事的，什么事都要去试试，不去试试怎么会知道结果呢？”听了妈妈的话，我咬咬牙，平复了自己的心情，走了进去。
走进大门，我一直低着头，没留意周围的景象，任由妈妈牵着我的手往教室走去。进入楼道，踏上楼梯，心里忍不住地数起来“一阶，两阶，三阶......”数到二十四的时候，就停下，直直地往教室走去了。距离就那么几步，可我的心不断企盼，慢一点，再慢一点。终于，到教室门前了，我又停下了。
抬起手一看，全是汗水，不知怎的，我的心反而平静下来了，只是，似乎蒙上了一层雾。让我不明白心的方向。我还是推开门进去了，一坐下，同学们集体大喊“欢迎来到二（3）班！”接着，就有一双又一双的手，捧着一堆礼物送过来，不一会儿，桌子上就摆满了礼物。我抬头，对上一张张笑脸，我的心突然豁然开朗了，也回以他们灿烂一笑。那些礼物，我现在还保存在家里。
时光飞逝，一转眼就六年级了，回想起这件事的时候，总是忍不住笑起来。是啊，如果我当初没有鼓起勇气面对他们，是不是就没有这份友谊了？其实不只是这样，做什么事都是这样的，要勇敢地去尝试，不试试怎么知道结果呢？在今后的道路上，不管遇上什么事情，我都会去尝试、面对，只为了那一份回忆。
难忘初中作文 篇4
启贤，对不起。”感觉着他的冷漠，我努力使自己平心静气，“这句话在我心里憋了很长时间，一直没机会面对面地对你说。启贤，如果是我做的哪件事，说得哪句话伤了你的自尊心，我可以向你赔礼道歉。但是，我的出发点是好的，没有你想象到的任何意思。我们的决定其实有着最简单的理由：你是我们的同学，我们并不在意你受到的批评。人谁无过，过而能改，善莫大焉。”一着急，“古人云”都引用上了。“启贤。” “说完了吗？说完了就请你把道儿让开。”他的反应异常冷淡。
末了，来了一句：“好狗不挡道儿。” “你以为自己很行根本不需要帮助吗？你以为帮助你的人都不怀好意、别有用心？你以为别人对你都是虚伪的？在你失意时，别人好心的安慰全是恶意的嘲笑？当你对别人的好意置之不理甚至冲人家大发雷霆时，你有没有考虑过对方的感受？你以为这世上就你有脾气、有尊严，别人就没心眼吗？你为啥感觉不到大家对你的关心？”他的冷漠终于激起了我的愤怒。感情用事时，我承认我是冲动的。我相信他听得懂前言，也听得懂后语。
“你是个懦弱的人，你不敢正视现实，也没有改正缺点的勇气。你知不知道你现在的做法是错误的？扪心自问，你对得起含心茹苦把你养大，并对你寄予厚望的父母吗？你对得起曾关心、爱护你，并对你满怀期望的老师吗？重要的`是，你对得起自己吗？你忍心放弃你曾经的理想、抱负吗？”在我的话越说越激动时，他选择了离开。我反正一口气说完了憋在心里的所有话。但他好像没什么反应，而且不屑于直抒已见。他走远了。我不禁有些后悔，怕我这一段言辞激烈的话起到适得其反的作用，使一波未平，一波又起。 “其实，我有啥资格用这种口气对他说话？如果不是由开晚会引出一两件与我有关的事，我可能仍将习惯于他那由来已久的古怪脾气、古怪言行，就连我现在十分看不惯的玩世不恭的态度也是我习以为常的。那么我还会想要帮助他吗？还会觉得他特别应该振作、应该自信、应该改变成另外一个样儿吗？还会有这样那样的许多感想吗？
还会如此用心地寻找办法吗？今天所说的话若失却前因，以后的故事还会不会发生呢？我和启贤是否将永远保持上学期那种不即不离、不温不火、极其一般的同学关系？难道事不关已时，我就是把事情高高挂起的我？——坦然面对他身上种种积极、消极甚至颓废的言行举止。我是个自私而独善其身的人？难道我不遗余力地想劝他改过自新只是为了获得良心上的安宁，无关任何善良、正义的动机？难道我所讲的大道理只是说说而已的？不！它们全是我的肺腑之言，没搀一点儿虚假的东西。那我到底是怎样一个人？虽然我偶尔也会忽略别人的感觉。可这显示出的能是贬义的那个自私吗？无心和有意是两个不同的概念。自私与虚伪好像不是我的主要特点。”两个各执一词的“我”暗暗争论不休，没有结果——谁知时间最终证明的会是什么。 “秋雨。”我身后冷不丁响起智远的声音。 “告诉你一个好消息，学校计划在下个月举行演讲比赛。”他然后滔滔不绝地讲完了他提前了解的所有情况。
最后说，“假若启贤能在这次比赛中脱颖而出，你说他是不会因此恢复往日的自信？鲜花和掌声一齐向他涌来时，他还能消极下去吗？”智远是兴致勃勃地给我描述出了希望，那失望会不会随之而来呢？
难忘初中作文 篇5
我想，我一辈子都忘不了她。
初中三年，她做了我们三年的班主任，又教我们历史又教英语。曾经，有人开过玩笑，你们班主任可真是全能，啥都能教。我们班的学生只笑笑，那笑容中带着自豪。
初见，我感到不可思议。因为班主任实在是太矮了，才仅仅一米五左右，我感到十分的诧异。她在我们刚入学的时候，给我们留下的唯一印象就是矮。
她那时怕我们不注意听她的话，总是把话说三遍。我们笑她，重要的事情说三遍。
她将我们所有人都当成是她的孩子，付出热情与汗水，以及她的心血。她总是宠着我们，做我们坚强的后盾。
四楼三个班，我们班永远是最不会被束缚的。初三的最后一次春游时，学校明确规定了不给带手机，因为晚上有晚自习。班主任悄咪咪将门关起来，叫我们安静，和我们说，让你们不带手机吧，不太现实，你们肯定会偷偷带。那这样，你们带不要紧，晚上晚自习的时候把手机关机，放在讲台上，放学再还你们。我们全班开始鼓掌。班主任脸上的笑容，永远是那么温暖。后来回去的时候，班主任并没有收大家的手机，她说她相信我们，只是叫我们自己自觉关机，我们所有人都默默的照办了，仅仅因为她对我们的那份信任。
毕业典礼的时候，学校也明确规定了不给带手机。但我们班仍然没有明确说明。于是，我们就趁着这个空子，偷偷的把手机带到了学校。本来，班主任发现了，我们以为她会教育我们一番，她却是笑了笑，没有再秋后算账。常常有人说，你们班人的性子，全是被你们班主任宠出来的。
她总是喜欢和我们开玩笑，拿着书装作要揍我们的样子。我们都清楚她的性子，总是笑嘻嘻的躲开，一点都不怕。
中考的那天，离开教室的时候，我默默地去抱了抱班主任。因为，我真的很不舍，我想，我这辈子再也遇不到这么好的老师了。
老师说过，她顶多只能记住我们中的一部分人，一小段时间，然后就会遗忘了我们。但她不知道的是，我们会永远永远的记住她啊。
我们帮她过生日的那天，班主任跟我们讲她小时候的事。她说，她从小基本就没过过几个生日，也就吃个鸡蛋意思一下。她听说我们大家要给她过生日的时候，她心想，这个班的孩子虽然调皮，倒也不错。
啊，我回忆起许多与班主任一起度过的美好时光。我感谢当年，命运让我来到了这个学校，来到了这个班，遇到了班主任。
难忘初中作文 篇6
回想起当时，我记忆犹新。当时还是五年级 的时候，我们的数学还是有孙老师教的，孙老师是一位非常有经验的女教师。
当时，我的数学成绩也算好的，可就是回家非常贪玩，数学试卷总是马马虎虎地完成。拿回来改时非常少有理想的分数，孙老师为了这个，不由得总会有些担心。
每当我被叫到老师跟前去反思时，她总是语重心长地对我说：“你还是太粗心，非常马虎，下次可要考好呀……”
我当时是牢牢地记住了，可回来时还是如此。但是孙老师没有厌烦，她总是费尽心思地教导我。
我最终还是改回来了，老师也为此欣慰极了。
又一次，我太骄傲了。心浮气躁地做完整张试卷，结果考了八十几分，我当时后悔极了，老师毕竟都是老师，她一下就猜透了我的心思，只是说了我几句。
经过这几次教训，我再也不敢去瞎鼓捣了，从此成绩也稳定了下来。
在我的印象当中，孙老师虽然在上课是非常严肃，但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。她会时不时为自己的孩子着想。他还会跟我们谈论衣服的事情，她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。
