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梅小学作文

时间:2024-07-13 17:02:19
梅小学作文15篇

梅小学作文15篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的梅小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

梅小学作文1

我不懦弱,也不美丽,也不是人见人爱的,可因为我是坚强的,我也有着与众不同的“美”。我是腊梅,只在寒冷的冬天顽强地开放。

春天的时候,万物苏醒,我只能够躲在某一个角落里,揉揉眼睛,看着我的其他姐妹——那些花儿竞相开放,翩翩起舞。我只是默默的,一声不响。微风来了,我最多不过摇晃一下身体罢了。

夏天,当别的同胞们,已经绿树成阴时,只有一小部分翠绿的叶子来陪伴我。当别人有说有笑时,我闷闷不乐;当别人捧腹大笑时,我只能勉强地露出微微的笑容。

秋天降临,我开始越来越坚强。当看见别的光秃秃的树枝时,我的心里既开心又失落。开心的是,我的开花季已经不远了;失落的是,美丽的花儿、翠绿的树叶已经随着秋天的脚步离开了。不过,我的心中多了一份自信。我依然站在那里,一动不动,丝毫没有抱怨。

终于,冬姑娘轻舞飞扬一般地撒下了梦的水花,许多动植物都走进了梦幻般的世界。而我,只是和我兄弟姐妹一起,坚强地站在雪地里,任由风雨搏击。我们不怕寒冷,一点都不怕。我们开出了嫩粉色的花苞,不停地喘着热乎乎的气。虽然觉得全身都被冻住了,但我还是坚持着,顶着满天飞舞的雪花。我为了什么,为的就是能够给人们带来一缕幽香。

当春姑娘踏着轻盈的脚步到来时,我还是躲在一旁默默地看着……

这就是我的一生,很多时候都在等待,等待过后便是灿烂。我的一生,是多姿多彩的一生。

梅小学作文2

秋去冬来,梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开,你看铁铸一样的枝条上,挂满含苞欲放的花蕾,有些已经缀满了怒放的花朵,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,阵阵清香扑鼻而来;茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片,簇成一团,红的象飘扬的旗帜,象燃烧的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星挂在枝条上,显得生机勃勃,把公园装扮得多姿多彩,慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。

我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香,更喜爱它高贵的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格;它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气;它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格;它有技压群芳,天生丽质的优美姿态;它为自已赢得尊严与赞赏;它身居寒冬,心怀春天;天气越冷,开得越旺,带给人们温暖,带给人们勇气、带给人们希望。万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。

客家人特别喜欢种梅花,百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方,到处都生长着成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行,表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神,表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。梅花精神深深地激励着自己战胜困难,奋力拼搏的坚强意志!

盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈,象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚,象征着梅州人生活越来越好!

梅小学作文3

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”冬天一到,北风吹来,万花凋零,唯有腊梅顶着严寒悄悄含苞待放。它和青竹、松柏合称为“岁寒三友”,虽然它没有青竹和松柏那样长青,但是同样经得起寒冷。

我家后门口有几株腊梅,夏天的时候叶子郁郁葱葱。立冬后,树叶落尽,花苞却悄悄地爬满了枝头。黄豆般大小的花蕾长在柔韧的树枝上,就像用胶水在树枝上粘上了一颗颗小金珠子。北风吹起时,这些花骨朵不畏严寒,傲立在枝头一齐绽开笑脸,远远望去,满树金黄,扑鼻而来的阵阵清香,沁人心脾。

走近细看,那一朵朵淡黄又半透明的小花,每朵都是由五个花瓣紧紧地围成一圈,分里外两层,把细长的花蕊拥在中间,那花蕊的顶端还有些淡黄色的花粉。

我折下一枝带花蕾的梅枝回家,把它插在花瓶里。没过几天这些“小金珠”都咧开了嘴,满室生香。我不禁被它这种顽强的精神折服。它不需要足够的阳光和肥沃的土地,只需要一点水,就能开花,生命力是如此的顽强。

我喜欢腊梅,喜欢它傲雪斗霜的风格和永不退缩的顽强精神。“梅花香自苦寒来”,它坚强而不倔强,高雅而不骄傲。它不与奇花异草争艳,只是默默无闻地为寒冷的冬天增添一抹淡淡的色彩。“零落成泥碾作尘,只有香如故”春天,万物复苏,百花齐放时,唯有梅花悄然退去,等待下个冬季的到来。

梅小学作文4

摘杨梅端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。我和爸爸妈妈一起到爷爷家的杨梅山上去摘杨梅。

路上,小鸟为我们歌唱,蝴蝶也在草丛里翩翩起舞。野草也挺高的,和我的身高差不多。有些野草还挺客气的,常挡住我的脚步,好像在说:“来陪我玩玩,来陪我玩玩。”不一会儿就到了山上,真热闹,大人呢在采摘杨梅,小朋友们有的在玩耍,有的在采摘,有的在爬树,真像一群活泼的“小猴”。

看着他们这么忙碌,我们也忙了起来。首先,我们拿来梯子,盘子,绳子,钩子,筐等工具。用绳子把钩子系在篮子上,再用钩子钩在树枝上。然后爸爸爬上树,稳稳地坐在树杈上选又大又黑的杨梅,小心翼翼地摘下,轻轻地放到篮子里。不一会儿一篮杨梅就摘满了。爸爸把篮子递下来,我和妈妈负责把杨梅倒在筐子里,而且筐子的底部还要铺一层野草。免得杨梅被压扁。看到这么多又大又黑的杨梅,我直流口水,我挑了一个又大又黑的杨梅,马上塞进嘴里,又酸又甜,鲜红的汁水顺着嘴角流了下来。我吃了一颗又一颗,吃得把牙齿都酸倒了。但是我还不想停嘴,又吃了起来,感觉肚子鼓鼓的。我正吃得起劲时,一阵风吹过,突然“扑”地一声,一颗杨梅从树梢上“蹦”了下来,在地上打了几个滚,躲到了草丛里,它大概也想和小朋友一起凑热闹呢。时间过得飞快,不一会儿,该吃午饭了,我们抬着满筐的杨梅恋恋不舍地离开了杨梅山。

梅小学作文5

虽然有些人钟爱着牡丹的雍容华贵,因为它的艳丽姿色;有些人欣赏着菊花的淡泊高洁,因为它有着文人的傲骨;有人喜欢出淤泥而不染的荷花……但是我最喜欢还是在寒风之中盛开的梅花。

我喜欢梅花不仅仅是因为在它只在冬日里面怒放,将沁人的香味散发到人间的景象,更喜欢它由内而外的铮铮傲骨,那种可以直面困难的毅力。

冬天是一个被冰雪封盖着的季节,万物都被掩盖在了冰雪的下面了。一眼望去,天地之间似乎只有着淡淡绿意的松柏。随着猛烈的暴风雪的嘶吼,万物渐渐都盖上了一层厚厚的雪层,往日姿色艳丽的花儿也渐渐失去了往日的风光,只剩下一枝光秃秃的枝干随着风来回的晃动着,只能苦苦哀求着风雪的消失。但是就在这样的天地之间,梅花在静静绽放着。它们在雪地之中挺立着自己的腰肢,似乎感受不到风雪的存在一样,就那样静静盛开着,默默散发着清香。那种花香不是特别浓 ……此处隐藏2708个字……路走到首届梅展的第一展室。这里的梅花大都含苞欲放,扭曲的树干剪成各种优雅的形态,古朴的花盆上还刻写着诗词,像“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,多与赞赏梅花有关。这些梅花盆景还都有名称,例如,“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的;“踏雪寻梅”是说梅花凌寒独放,人们冒雪去观赏梅。看到这些有生命力的艺术品,真让人赞叹不已。

第二展室的梅花开得正旺,一进屋就闻到了淡淡的花香。这里开的梅花,红的如火,白的似雪,粉的像霞,五彩缤纷,美不胜收。我眼前的一棵梅树,姿态十分优美。干枯的主干曲曲折折,盘旋而上,树冠却是繁枝细权。它的花朵不同一般,花瓣里外两层,外层呈粉色,里层却是白色的,花蕊又是黄色的,人们从旁经过,搅动了气流使它微微抖动,显得那么娇嫩可爱,怪不得有那么多游客为它拍照呢!

第三展室是腊梅的天地。腊梅的花朵全身金黄,像是黄蜡刻制的一般,只有浓郁的香味,才能证明它们是长在树上的真花。棵棵腊梅形态各异,有的像猿猴跳舞,起名为“猿舞曲”;有的像喝醉的猪八戒,拿着耙子靠在树上养神,起名为“醉悟能”。

看到这些活灵活现的艺术造型,游人无不交口称赞。

整个梅展室一派生机勃勃的景象,使人们流连忘返。我爱这绚丽多姿的梅花,更敬那辛勤的园丁,他们培育的梅花在新春之际给人们带来了欢乐。

梅小学作文12

它,飘飘洒洒地来到冬天,开放出迷人的花。它,就是那朵冷艳,散发着屡屡幽香的梅花。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒。那傲雪而放的梅花,开的那么鲜丽,股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花不是娇贵的花,但愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。吹拂它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。温室里的花朵肯定受不了这样的折磨,一点一点枯死了。相反,梅花不怕,因为她最有品格,最有灵魂,最有骨气的!难怪古人会这样称赞梅花:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”真是一点都不假啊!风雨过后,漫步在梅海里,淡淡的梅花香,便阵阵扑来,令人心旷神怡。

梅花这种朴实无华的品格,顽强的生命力,还有那些勇于向上的精神,不都是我们身边那些积极向上人的写照么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,都在自己的工作岗位上认真。忘我的工作着。

我也要做梅花一样的人,迎难而上,努力拼搏。最终,也能尽吐芬芳,一展风采!

梅小学作文13

从小时候起,我便很喜欢梅花。每次看见它我便不由得入了神,在欣赏它的美丽的同时。也在欣赏它那不屈不挠、锲而不舍的精神!

“嘿!你们看,这里有棵长着粉色花儿的树耶。”在玩耍中无意中,我发现了这棵梅树。忽然一阵大风吹了过来“嗖嗖嗖……”原本属于在梅树枝上的花儿全都纷纷飘落。“哇!太美了吧!”我和我的小伙伴们都情不自禁的说到。梅花飘落后,地上似乎铺上了粉色地毯,我们欣喜地踩在美丽的花瓣上继续玩耍。

一会儿后,一位稍微比我们年纪大两岁的姐姐来到了我们的身旁,“你们好,我刚刚来到这里,还不知道路怎么走,你们告诉我。作为交换,我给你们说桃花的内涵好吗?”“好”我们异口同声地说到。

“梅树的生命力非常顽强。越是砍伐它,它就越是不断地钻出嫩芽、抽出枝条。所以,胜海舟曾作诗歌颂这在寒风中开放的花朵:梅花啊,你坚强的枝条,宁折不弯!”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”梅树在冬天经历风雪,不畏冷得像刺骨一样的风,努力地生活在雪地里。经过重重磨练,终于熬过冬天,在万物复苏的春天开出了美丽的花儿。”

听了姐姐的话,我们对梅花肃然起敬,从此我便喜欢上了梅花,赏梅花对我来说,成为了一项兴趣。以后,我每个星期都会去那里赏梅花。

第二年春季,我又走到那棵梅树下,看着缓缓飘下的花瓣,看着美丽得让人无法用语言形容的美景,我激动的对着梅树说:

“以后,我也会来看你的梅花朵朵盛开地!”

梅小学作文14

从杭州岳王庙回来,我的心情久久不能平静。

过了几天,我登上了青城山。在半山腰上,我望见了一株红梅。它的枝干呈黑色,枝干上疏密相间的开着许多梅花。这红梅脚踏着冰冷的雪地,枝上虽然业绩了雪,但一朵朵红梅依旧顶着寒风绽放着,显示着它顽强的精神,像一位坚强的战士一般傲然屹立在风雪之中。我不禁吟起了《满江红》:怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇......,南宋时期的抗金英雄岳飞的事迹来......

宋朝末年,朝廷腐败,奸臣当道。再加上金兵入侵,百姓民不聊生。就在这危难之时,岳飞和韩世忠等一批忠义热血之士开始抗击金兵。岳飞虽然早年丧父,但他勤奋好学,忠君爱国。他的母亲曾在他背上刺下“精忠报国”四个大字。他武艺高强,曾枪挑小梁王;他谋略得当;曾大败金兀术。

但是,由于腐败,宋高宗听信了奸臣秦桧的话,将岳飞和他的儿子月云以及义子张宪抓来,每天严刑考打。但他们宁死不屈,坚守清白,最后被杀死在了风波亭。后来,孝宗为岳飞平反,将他的墓迁到了杭州西湖旁,修了一座岳王庙。墓前有一副对联:三十功名尘与土,八千里路云和月。和秦桧·王氏·张俊等奸贼的跪像,让他们永远被世人唾骂。

在国家危难之时,总有两类人。一类人像梅花一样,卓尔不群,不媚世俗,坚贞不屈,忠君爱国;另一类人却卖主求荣,寡廉鲜耻,见利忘义,贪生怕死。

我站在山上,凝视着这株红梅,就好像面对着那些中义的先烈们一般。积雪已经融化,但这红梅的清香之气却流传千古!

梅小学作文15

又一年的寒假,又一年的春节来临了。以往的春节无非家人聚在一起吃吃喝喝,然而,今年的春节我们过得很特别,家人一起去了南京的梅花山赏梅。

在江苏上一年级时,曾经学过一篇关于南京梅花山的文章,心里一直想亲眼看看梅花山的风采。现在,终于实现了。

还没到梅花山的大门,远远的就看见了漫山遍野的梅花,真是铺天盖地啊,这就是万株梅花的景观吧。进门后,我们沿着小路走进了梅花中,小路上已经有好多人正在赏梅,还有许多的摄影一爱一好者架着相机拍摄着梅花的美景呢。

我放眼看去,感觉自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道,原来梅花有两种颜色,有白的,有粉一红色的。我数了数梅花的花一瓣,一,二,三,四,五,是五瓣。爸爸听见我在数数声,就笑着问我,梅花的五个花一瓣各代表五福,是哪五福呢?我摇摇头,爸爸说是:快乐、幸福、长寿、顺利、和平。我恍然大悟,难怪今天来的人这么多呢,大家应该不光是来赏梅,还是因为心存着美好的愿望来到了这里的。

今天的温度比前几天低,感觉还是比较冷的,然而梅花却“凌寒独自开”。你看那一株株的梅花开得多艳,它们在风中傲一然一挺一立,绽放着一张一张美丽的笑脸。据说梅花是中华民族的一精一神象征,象征坚韧不拔,百折不挠,奋勇当先,自强不息的一精一神品质。我也要成为它们中的一员。

今年的寒假,今年的春节大有收获。

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